En esta ocasión es Julia, alumna de 6º de primaria, la que nos relata esta noticia:
ESCUELA EN DANZA
El viernes día 8 de Abril de 2016, los alumnos de 6º de primaria acompañados por su tutora Conchi y la profesora de música, Dulce, fueron a Zamora participar en la Escuela en Danza, junto con otros veintitrés colegios de la provincia.
Hubo todo tipo de bailes: danzas de palos, canciones actuales, bailes de otros países...
Los niños y niñas de de 6º de primaria bailaron la canción ¨That´s how we do¨ de la película ¨Teen beach movie 2¨.
Regresaron al colegio a la 1 de la tarde. En definitiva: se lo pasaron genial y estuvieron toda la mañana viendo distintas actuaciones.
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Que buena noticia. Se ven en las fotos y demás, que los niños lo pasarón bien. La danza también es un arte dificil de aprender bien. Es una gran iniciativa fomentar este tipo de baile de otro pais entre nuestros má pequeños y jovenes. Le damos la enhorabuena desde mi negocio (chichas para fumar) por todo el trabajo.
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Me encanta este post. Justamente estaba buscando celebración para una fiesta de cumple de mi hermana y este post me viene como anillo al dedo.
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En los últimos años, hablar de protección contra incendios en centros educativos ha pasado de ser una cuestión técnica a convertirse en un auténtico compromiso social. La seguridad ya no se percibe como una obligación burocrática, sino como un valor tangible que resguarda la vida de los alumnos, la integridad de los docentes y la continuidad del aprendizaje. En este contexto, los tratamientos ignífugos son hoy una herramienta insustituible, una barrera invisible que marca la diferencia entre la prevención eficaz y la tragedia evitable.
Un incendio en un colegio no solo devasta paredes y mobiliario: desgarra una comunidad entera. Las aulas, patios y bibliotecas son lugares de memoria colectiva, y su pérdida supone mucho más que un daño material. Por ello, la protección contra incendios debe entenderse como un pilar de la gestión educativa moderna, al mismo nivel que la innovación pedagógica o la sostenibilidad energética.
En este sentido, los tratamientos ignífugos se presentan como la defensa pasiva más eficaz frente a los riesgos del fuego. Retardan la propagación de las llamas, reducen la temperatura superficial de los materiales y ofrecen un margen de tiempo vital para una evacuación ordenada. Su papel no es heroico ni visible, pero sí absolutamente decisivo.
Por ello, cada vez más colegios, institutos y guarderías confían en la experiencia de una empresa de ignifugados certificada, capaz de adaptar los tratamientos a la arquitectura del centro, los materiales empleados y las exigencias de la normativa vigente. Un trabajo técnico que, bien ejecutado, salva vidas.
Los colegios no son fortalezas de hormigón: están llenos de elementos orgánicos y textiles que, sin una protección adecuada, se convierten en combustible. Desde las puertas de madera hasta las cortinas del escenario, cada detalle cuenta. Entender dónde aplicar los tratamientos ignífugos es el primer paso para construir un entorno seguro.
La madera, omnipresente en mobiliario, suelos o escaleras, es altamente vulnerable al fuego. Los barnices y pinturas ignífugas actúan creando una película protectora que, ante el calor, se carboniza y ralentiza la combustión. En el caso de estructuras antiguas, las sales ignífugas penetran en las fibras y mejoran su resistencia sin alterar su estética.
Cortinas, tapicerías o alfombras pueden convertirse en mechas silenciosas si no están tratadas correctamente. La aplicación de aerosoles ignífugos o la inmersión previa de los tejidos en soluciones retardantes de llama permite reducir drásticamente el riesgo. Además, los productos modernos no alteran el color ni la textura, garantizando que la seguridad no reste calidez a las aulas.
Las pinturas intumescentes son una de las grandes aliadas en la protección de estructuras metálicas y superficies críticas. Al alcanzar altas temperaturas, se expanden formando una espuma aislante que actúa como barrera térmica. Este sistema no solo es eficaz, sino también discreto: una capa que pasa desapercibida, pero que puede marcar la diferencia en un siniestro.
Mesas, sillas, estanterías o pizarras también pueden ser tratados con productos ignífugos específicos. Este refuerzo es especialmente importante en zonas de tránsito, talleres escolares o laboratorios, donde el riesgo de accidente aumenta por la presencia de materiales eléctricos o fuentes de calor.
En definitiva, una estrategia de ignifugación integral no se limita a los materiales estructurales: abarca todo aquello que pueda arder, desde un cortinaje hasta una estantería. Una ignifugaciones profesional, aplicada con criterio técnico y sentido común, convierte cada rincón del colegio en un escudo frente al fuego.
El abanico de productos ignífugos disponibles es tan amplio como las necesidades de cada edificio. En el ámbito educativo, los más empleados son:
En España, la seguridad de los colegios frente al fuego está regulada principalmente por el Reglamento de Seguridad Contra Incendios en Establecimientos de Pública Concurrencia (RD 2267/2004) y por el Código Técnico de la Edificación (CTE, DB-SI). Ambos documentos establecen los requisitos mínimos de comportamiento frente al fuego que deben cumplir los materiales de construcción y acabado.
La clasificación más habitual en entornos educativos es la B-s1,d0, que certifica baja contribución al fuego, mínima emisión de humos y ausencia de goteo inflamado. Además, las revisiones periódicas son obligatorias para mantener la eficacia de los tratamientos aplicados. De ahí la necesidad de contratar empresas con personal acreditado y productos certificados por ensayos oficiales.
Porque la normativa, aunque técnica, se traduce en algo muy sencillo: cada segundo ganado antes de la propagación de las llamas puede significar decenas de vidas a salvo. Y en los colegios, ese tiempo es oro puro.
Los tratamientos ignífugos forman parte de la llamada protección pasiva contra incendios, un conjunto de medidas diseñadas para contener el fuego en su punto de origen. Esta protección incluye también puertas cortafuego, compartimentaciones, sellados de paso y señalización luminosa. Es el armazón silencioso de la seguridad, que se activa sin necesidad de intervención humana.
En este sentido, combinar tratamientos ignífugos con sistemas activos —como detectores, rociadores o extintores— garantiza una defensa completa y escalonada. Para profundizar más sobre esta materia, recomendamos consultar el portal especializado en protección contra incendios, donde se detalla el papel de los equipos activos en la gestión integral del riesgo.
Adoptar una política de ignifugación en centros educativos no es solo una medida de prevención, sino una apuesta por la excelencia en gestión. Sus beneficios abarcan tanto lo técnico como lo humano:
El proceso de ignifugación profesional se desarrolla con una metodología rigurosa:
Dirigir un centro educativo implica velar por el bienestar de cientos de personas. Por eso, es esencial adoptar una actitud proactiva ante la seguridad contra incendios:
Invertir en tratamientos ignífugos para centros educativos no es un gasto: es una decisión estratégica. Supone blindar el espacio donde se forman las futuras generaciones, garantizar la continuidad de la enseñanza y demostrar responsabilidad institucional. Cada puerta tratada, cada cortina ignifugada, cada pintura intumescente aplicada suma segundos de vida y tranquilidad.
En tiempos donde la prevención se confunde con la rutina, apostar por la ignifugación profesional es una declaración de principios: la seguridad no se improvisa, se construye. Y en la escuela, como en la vida, las mejores lecciones siempre comienzan por proteger lo esencial.
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