Las clases de Primero y Segundo de Primaria viajamos a Astorga el 21 de mayo para conocer algunos de sus monumentos y museos más interesantes.

Dimos un bonito paseo por la ciudad y tuvimos la oportunidad de visitar el Palacio Episcopal de Gaudí, el Museo Romano y el Museo del Chocolate.

Nos encantaron las visitas que realizamos y aprendimos de arte, de la historia de los romanos en la zona y además de la tradición y elaboración de chocolate en Astorga con una degustación incluida.

Al final de la jornada también disfrutamos de un picnic al aire libre y tuvimos oportunidad de jugar en un parque.

ARLAFOLK y el IES León Felipe de Benavente organizan los Premios MT en las modalidades de Joven Valor y Premios trayectoria. Además, se convocan a más de 300  de centros de primaria y secundaria de las provincias de León, Zamora y Salamanca. De esta manera, se premia a los alumnos de los centros que participen, a una joven promesa y a toda una trayectoria musical de músicos o agrupaciones tradicionales del viejo Reino de León.

Los objetivos de este premio son: la revitalización, dignificación y difusión de nuestro patrimonio musical. 

Felicitamos a nuestros alumnos de sexto que obtuvieron el primer premio por su investigación sobre el folklore musical.

El día 14 de mayo de 2015 el alumnado de 6º de Educación Primaria del CEIP Buenos Aires ha participado en una jornada de Educación Vial, promovida por el Ayuntamiento de Benavente y realizada por la Policía Local en las instalaciones que se disponen en el Parque de las Pavas.

Nos recibió D. José, policía municipal encargado de la formación en Educación Vial y pasamos a una sala en la que se nos explicaron los fundamentos básicos de Educación Vial, referidos a los diferentes tipos de vías de circulación, sus partes y posibles ocupantes, así como los distintos tipos de señales de tráfico.

Tras la explicación realizaron un examen para obtener su carnet de conducir.

A continuación nos dividieron en dos grupos: 1 se quedó en el circuito para realizar prácticas como peatones y conductores de bicis, triciclos y cars. Otro grupo realizó la visita al parque de las Pavas acompañados por Dña. Cristina, experta en medio ambiente, que explicó las diferentes partes del parque, su flora y su fauna, además del invernadero inteligente.

Después de una hora se cambiaron los grupos de actividad, pasando los del circuito al parque de las Pavas y viceversa.

Ha sido una jornada enriquecedora para todos nosotros, que esperamos seguir repitiendo en próximos cursos con el resto del alumnado del Centro.

D. José en su explicación al alumnado.

Sacando el carnet de conducir.

Circulando por el circuito y aplicando lo que hemos aprendido.

Dña. Cristina iniciando su explicación al pie del parque de las Pavas, con la Torre del Caracol al fondo.

22 de abril de 2015.

Los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria han acudido a Valladolid, acompañandos de Dña. Sari, Dña. Conchi y Dña. Carmen. El objetivo de la visita ha sido conocer en primera persona el Museo de la Ciencia de Valladolid y acercarse al "Valle de los 6 sentidos", entre otros lugares de interés. Debido a la tormenta que tuvo lugar, les recomendaron no acceder al recinto del Valle de los 6 sentidos, por lo que aprovecharon el resto de la sesión para visitar el convento de Santa Clara en Tordesillas.

17 de abril de 2015

Hemos contado con la presencia de D. Fernando Saldaña, cuentacuentos que ha hecho despertar las emociones de todos los alumnos y alumnas del Centro.

17 de abril de 2015.

Los alumnos de 6º y una alumna de 5º de Educación Primaria del CEIP Buenos Aires, han asistido a Zamora a la actividad "Escuela en Danza", acompañados por Dña. Dulce y D. Adrián.

Para ver el vídeo de la actuación pulse aquí.

El día 20 de marzo de 2015, en el que tuvo lugar el equinocio de primavera, ocurrió un importante fenómeno astronómico que no veíamos con tanta intensidad desde el sucedido hace una década, el día 3 de octubre de 2005: un eclipse de sol, que se apreció con una ocultación de casi el 80% en la latitud de Benavente.

En el CEIP Buenos Aires no quisimos perder la ocasión de mostrar a nuestros alumnos y alumnas el eclipse desde otro punto de vista: la proyección del eclipse mediante unos prismáticos y una cartulina negra. Con estas sencillas herramientas recorrimos los diferentes cursos del Centro para que todos pudiesen disfrutar del eclipse de sol, un hito que no volverá a repetirse hasta el 12 de agosto de 2026, fecha en la que habrá un eclipse solar total.

Proyectando el eclipse en la clase de 6º de Educación Primaria.

Día de la Paz y la no violencia.

El día 30 de enero de 2015 celebramos en el Centro el día de la Paz. Además de las actividades realizadas en el Centro para fomentar la convivencia a lo largo de todo el curso, hemos hecho especial hincapié durante esta semana en la realización de actividades que fomenten la armonía y el compañerismo.

Como colofón de este día, todos los alumnos y maestros han formado dos círculos en el patio de Educación Primaria en el que un alumno de cada curso ha leído una frase que nos habla de la importancia de la Paz en nuestras vidas, además de entonarse canciones que nos hablan de la no violencia.

Para finalizar, desde el centro del patio se ha dado suelta a varias palomas, símbolo univiersal de la Paz.

El día 19 de diciembre de 2014 hemos celebrado el festival en el teatro Reina Sofía, desde las 9:00 a las 11:30 hemos disfrutado de las actividades que el alumnado y el profesorado del CEIP Buenos Aires han preparado con tanto tiempo y dedicación.

Además de las actuaciones de los diferentes cursos, hemos asistido a espectáculos de baile y a la entrega de premios de la portada de la revista del Centro, la Chiquillada del Buenos Aires que dirige Pilar.

Teatro en inglés en el Reina Sofía.

El día 25 de noviembre de 2014 el CEIP Buenos Aires ha asistido al teatro en inglés organizado por el Excelentísimo Ayuntamiento de Benavente para el alumnado de la ciudad. Los alumnos de nuestro Centro han quedado muy satisfechos por ser capaces de seguir la obra sin dificultad, lo cual habla de su buen nivel de competencia curricular en lengua inglesa.